接下來要到特殊景觀的"聖十字天主堂"及"菁寮國小"探訪。
每個人都有自己的宗教信仰，只要是勸人為善的就是好的信仰，不用去左右別人的思想，因為那是個人自由，不是嗎?
好獨特的建築，令好奇的我們不禁想一窺究竟，但是還是作罷吧！因為總不能為個人私慾，影響他人的作息！更何況我們非天主教徒，如此做法實在欠妥。
後菁寮天主堂，金字塔造形，置身於綠油油稻田邊，相當醒目。傳說靈感來自稻草堆。由一座圓錐尖頂意指與天同高的型式，創造出宗教建築的新意境。
後菁寮聖十字架堂」，座落於後壁鄉菁寮國小斜對面，隸屬「聖方濟各教會」一系，民國五十五年(一九五六)以「十字聖號」在本地傳教，而這座帶有德國傳統教堂或城堡神秘氣氛的教堂，則建於一九六○年。
引用:http://www.catholic.org.tw/tainan/c1/
教堂的設計人哥特佛萊德‧波姆(Gottfried Bohm)，德國人，國際級建築設計師，一九八六年榮獲建築最高榮譽的桂冠——普立茲獎，普立茲獎被喻為建築的諾貝爾獎，令人訝異的是，波姆第一件國外作品，是在台南縣純樸的後壁鄉後菁寮。
造型獨特，「包覆鋁皮的銀色陡峭角錐尖頂，直入天空，與傳統紅牆紅瓦，低矮樸素的街屋及合院民宅，形成強烈的對比，且成為當地明顯的地標」。
教堂分為四部份：鐘樓、洗禮堂、聖殿、聖體宮，都是陡峭角錐尖頂造型，四個頂尖處各有一代表性的飾物：雞、鴿子、十字架、皇冠。
真有金字塔的意象。
也帶點法國、德國教堂風味。
仔細瞧!便可看出端倪:上面有不同造型。
位於天主教堂對面的古厝。
茅草屋下有＂無米樂＂的宣傳。
一片綠油油的稻田，讓人覺得心曠神怡。
靜思語 : 稻穗結得越飽滿，越往下垂，一個人越有成就，越要有謙沖的胸襟。剛結穗的稻子與成熟的稻穗的不同，進而體驗人也一樣，一個人若自以為了不起，常常把頭抬得高高的一副趾高氣揚，神氣的樣子，就會惹人厭嫌，也表示出自己的膚淺，所以要有謙沖的胸襟，懂得縮小自己。
阿勃勒。
黃橙橙的阿勃勒一串高掛樹枝，就像鈴鐺一樣，每當微風吹起，就好似能聽見花兒在風中搖曳的聲響。
以前壓根兒不知這是什麼東東？
菁寮與墨林的由來.......清朝時屬鹽水港廳下茄苳北堡。由於此地人民 大都種植[青仔](一種染料樹)，因產量豐富人民生活得改善，為促使普通種植因此取名[青仔寮]，日據時代將青仔寮分成七堡，光復後重新劃名，七堡抽籤，抽中者使用原名，其餘自行命名。菁寮村即為幸運者，而墨林村則由當時阮謙先生，就當地人才出眾取名墨林(墨客林立之意)。菁寮國小就是位於後壁鄉墨林村282號。
雖說去不同的國小，但卻同樣存在童年的回憶，勾勒出小時候的點滴。
鄰近菁寮天主堂，雖然校舍規模不大，但卻保留了歷史悠久的木造建築，看看這社區導覽圖，便見證了不同風格。
木造禮堂建於民國40年(西元1951年)。所以菁寮國民小學是後壁鄉內創設最早的學校(民國前一年草創)。
中正堂側拍。
日式建築－－連天花板都保存的如此完整，全是木造的喔！
黃鐘花正綻放著。
校園的腹地雖小，但裡面的設施可一樣不少。
校園一角。
宛若森林小學： 五十年代種植的近四百棵桃花心木，如今已是林木參天；清涼的樹蔭下是兒童最喜歡的學習場所。
校園裡恬適安靜的氣氛沉澱著鄉間的回憶，一路伴隨著當地居民走過 半個世紀，而今已成為知名的人文景點。
菁寮國小木造禮堂是戰後初期之木構建築，屋頂採大跨距偶柱式木桁架，外牆為木造的雨淋板系統，禮堂的木斜撐 扶系統，沿襲日治工法的概念，具有稀少性與獨特性價值。正面處以山牆收邊，並有三個小圓窗，是一棟具有結構特色的木造建築，值得保存作為學校歷史發展之見 證。
日式建築-現成為校園內的圖書室。在這樣的圖書室看起書來一定有不同的感受。
孩子們下課後的相約地。
簡單的裝飾便將校園佈置得美輪美奐了。
校園一角。
校園內草木扶疏，鳥語花香，有機會一定要到此參觀這所迷你的國小。
哇!不錯!很認真在看導覽介紹，待會ㄦ換你們上台報告一下。
校園中即可看見收藏的穀倉。
一般在學校，我們都會將資源回收站取名為"綠色聚寶盆"。
學校的資源回收站--原本是廁所，現已充分運用空間，轉身而成"環保站"。
日治時期的升旗台於桃花心木林中。
日治時期的升旗台，位在林木蓊綠的桃花心木下，是當時公學校之遺跡，今貌只剩旗台座，其旗桿傳說在第二次世界大戰期間被拆去製造武器。
純樸的村莊看似平凡，其實是人文薈萃！
在路邊隨處可見像這樣的農村古厝，趕緊往老街的方向尋寶去吧！（待續．．．．．．）
(以上部分資料取自台南縣後壁鄉菁寮村社區發展協會網站)
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